Leerdoelen:

• Je kent de betekenis van de volgende begrippen:

  • Echografie, Röntgenstraling, CT-scan

• Je kan beschrijven hoe röntgenstraling en echografie worden gebruikt voor de beeldvorming van weefsels.

• Je kan de totale absorptie van röntgenstraling berekenen als de straling door meerdere lagen weefsel en bot gaat.

• Je kan analyseren hoe bij een CT-scan de resolutie wordt verhoogd. 

Huiswerk

Bestudeer blz 188+189 en maak opdracht 1-12 

Leerdoelen:

• Je kent de betekenis van de volgende begrippen:

  • MRI-scan, Magnetisch veld, Resonantie en Relaxatietijd.

• Je kan het principe van een MRI-scan beschrijven.

• Je kan uitleggen waarom de relaxatietijd belangrijk is.

• Je kan uitleggen wat de randvoorwaarden voor een MRI-scan zijn.

Huiswerk

Bestudeer blz 194+195 en maak opdracht 14-24 

Leerdoelen:

• Je kent de betekenis van de volgende begrippen:

  • Nucleaire diagnostiek, Tracer, PET-scan, Annihilatie en creatie

• Je kan het principe van een PET-scan en gammadetectie beschrijven.

• Je kan uitleggen hoe de plaatsbepaling van een tumor bij een PET-scan gedaan wordt.

• Je kan voor- en nadelen van een nucleaire diagnostiek beargumenteren.

Huiswerk

Bestudeer blz 200+201 en maak opdracht 26-33

Leerdoelen:

• Je kent de betekenis van de volgende begrippen:

  • Achtergrondstraling, Kosmische straling, Bestraling, Besmetting, Dosis, Equivalente dosis, Dosislimiet, Effectieve totale dos

• Je kan de effecten van bestraling op het menselijk lichaam en de bescherming daartegen benoemen.

• Je kan dosisberekeningen maken, waarbij je meerdere stappen en formules combineer.

• Je kan beargumenteren welke techniek bij welk type diagnose en welk type weefsel moet worden toegepast.

Huiswerk

Bestudeer blz 206+207 en maak opdracht 35-45